Dora老师我不会
Dora老师我不会

今天,我给孩子们示范撕纸给太阳填充颜色,孩子们专心听着。示范结束后,我要求大家自己试一试,撕一撕。可有的小朋友一拿到纸,就叫了起来:“老师,我不会。”接着就把纸给了旁边的小朋友。我走了过去,笑着说:“不会吧,我看你刚才听的很仔细的,大胆点,

Anna教育笔记
Anna教育笔记

  今天下午我组织幼儿上了一节游戏课,“抢椅子”的游戏,在游戏中我讲解了游戏的规则,和玩法。在第一轮“抢椅子”游戏中,我请了五个小朋友为一组。游戏中每一个幼儿的个性都充分的反应了出来。第一次铃声停后第一个小朋友被淘汰了,接着第二次第三次,可

Alice表扬幼儿要恰当
Alice表扬幼儿要恰当

幼儿教育是一项很细致的工作,就表扬而言,一定要恰当。 首先表扬不宜过头。对幼儿的表扬不要过多过滥,避免让幼儿觉得自己比别人都强,事事都要争第一,不允许别人超过自己,听到别的小朋友受表扬就生气,看到自己比别的小朋友差就耍小脾气,不搭理人。这种

Cindy多给孩子动手的机会
Cindy多给孩子动手的机会

不知道谁曾说过这样一句话,每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易,只有爱他们的人才会读懂。作为教师,更应该付出更多的“爱心”来爱这些孩子们,只有这样,我们才能更快的读懂他们。“老师,让我来分吧!”早点时间到了,我提着篮子匆匆走到孩

Cindy开心
Cindy开心

漫长的黄金周过去了,我一直在想,过了七天,刚刚习惯幼儿园生活的孩子们,八号来园时可能又要重复刚开学时的哭闹情景。回想起开学初这个一把眼泪一把鼻涕,那个叫妈妈喊奶奶的,心里着实有点害怕。怕8号开始又要回到那些可怕的日子。怀着无奈的心情,8号一

Cathy娃娃家
Cathy娃娃家

  最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察,我发现孩子们在娃娃家游戏时总是重复类似的活动内容比如:烧饭,吃饭,喂娃娃吃饭和给娃娃过生日等。作为老师的我,我敏感的意识到这样的游戏活动状况处于停滞状态,于是我在游

Alice孩子是镜子
Alice孩子是镜子

  今天,在午睡小朋友起床时,大家都挤在小床的走廊里,幼儿有的在穿鞋,有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友,没想到,一不小心腿撞到了小床上,就听许澄茹小朋友说了一句:“Alice老师,你要小心呀,走路的时候要看好,别摔跤!”   看着孩子

Alice鼓励教育效果好
Alice鼓励教育效果好

  胡芯源是个聪明的小男孩,老师、小朋友都很喜欢他。  早上入园时,他会主动跟老师打招呼:“老师你好”,当然他也会得到老师的赞赏:“宝贝真棒”。  上课了,胡芯源宝贝会端端正正的坐在小椅子上,然后问老师:“老师,你看我棒不棒”,同样他会得到

Summer“蹲下来”,做孩子的朋友
Summer“蹲下来”,做孩子的朋友

  和幼儿朝夕相处,我们每一天都要讲很多话,而我们用的最多的一个词,那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常,没有什么特殊之处。其实,细细一推敲,它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。  我们能够将关系亲密的人称为“朋

Cathy多给孩子讲故事
Cathy多给孩子讲故事

    幼儿园的孩子们,大多3-6岁,正是孩子语言发展的关键时期,这个时候,如果能让孩子多听故事,多说儿歌,多朗诵散文,将对孩子以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄不大,但有一个共同的爱好,就是听故

Lisa自己选取”怎样玩如何玩''
Lisa自己选取”怎样玩如何玩''

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩什么,怎样玩,玩多久等等,这

Cindy孩子已经学会了商量
Cindy孩子已经学会了商量

今天早上带班,有些孩子早早的吃完了餐点在游戏,王治捷正在那里吃着饼干,小宇吃完后便在外面的筐里拿了个塑料的皮球在手里玩,王治捷一看是自己的皮球,急得赶紧站了起来,"你怎么没跟我商量就在玩我的皮球"他并没有离开自己的小椅子

Cathy孩子学会排队了
Cathy孩子学会排队了

孩子学会排队了幼儿教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师及时的给幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作用,利用多种机会对孩子们进行教育,培养孩子们良好的习惯。  幼年起就应该通过教育培养一

Summer稳定情绪,树常规
Summer稳定情绪,树常规

稳定情绪,树常规  看着已经入园一个月的小班小朋友见全神贯注的在听老师讲故事,此刻的小朋友们可能干了。我想到习惯的重要性。  他们刚来那会儿,对一切都很陌生。老师不认识、小朋友不熟悉,每一天嘴里念着要妈妈,眼泪成天在脸上挂着。我们班的Miy

alice走进孩子的世界
alice走进孩子的世界

走进孩子的世界幼儿的心犹如一弘池水,清澈见底,他们对人对事都是那样的坦率真诚、热情可爱。而我这个“孩子王”却曾经那样的困惑:为什么我与孩子们之间的交谈答非所问,三言两语?为什么我组织的游戏会不欢而散?为什么我精心设计的学习活动让孩子们觉得索

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